Formation
Spectacle vivant : adapter ses pratiques au handicap mental et/ou psychique [ANNULÉE]
Lieu : L'Atrium, Rouen (76)
Date : 20 et 21 septembre 2022
Horaires : 9h - 17h
présentation
Ce module, organisé en
collaboration avec la Coordination Handicap
de Normandie, sera animé par
l'organisme de formation ACCESSITOUR
Objectifs :
• Comprendre la différence entre handicap mental et handicap psychique
• Acquérir les bons réflexes comportementaux dans la relation humaine
• Acquérir les bons réflexes dans les prestations proposées : médiations et spectacles
• Être capable d’adapter sa communication : orale, écrite et numérique
intervenant-e-s
Expérience de 16 ans pour un Pays d’Art et d’Histoire.
Intervenante pédagogique en milieu scolaire pour des enfants en classes spécialisées (atteints de troubles d’autismes, de TDAH, de dyslexies ou dysorthographies, ou autres singularités).
Auteure de livres jeunesse sur la culture sourde et la langue des signes française, médiatrice culturelle spécialisée auprès des publics sourds, consultante en lien avec le public sourd.
Transcriptrice de documents en FALC et formatrice FALC
programme
• Qu’entend-on par handicap mental ? Comment le définit-on ?
• Qu’entend-on par handicap psychique ?
• La loi d’accessibilité et les points de vigilance au sein de sa structure
• Témoignages et reportages
La prise en compte des besoins :
• La relation humaine : communication orale, accompagnement, adaptation du discours, réflexes comportementaux
• L’information: signalétique adaptée, choix des pictogrammes, clarté de l’information diffusée sur affiches, livrets, etc.
• La communication adaptée : présentation des bases du MAKATON et du FALC
• L’adaptation des prestations : choix des spectacles et des médiations, adaptation dans ses propositions (durées, outils compensatoires, montage de projets, communication ciblée etc.)
Adaptation au milieu professionnel :
• Apprendre à travailler en réseau, constituer une base de données
• Apprendre à adapter un document en FALC avec exercices pratiques par binômes
• Exercices d’intelligence et de réflexions collectives
• Temps de corrections et de brainstorming avec la formatrice